以赛促学，以研提质——李永海导师组开展假期复盘暨备赛指导交流会

为响应学校“强教学”行动计划，扎实推进学风建设、精准助力学生成长成才，2026年8月31日上午，李永海导师组以线上形式召开假期学习进展复盘暨备赛指导交流会，导师组全体本科生和研究生共50余人参会交流。本次会议旨在全面复盘暑期学习成果，备战2026年全国本科院校税收风险管控案例大赛，坚持以赛促学、以研提质，推动竞赛备赛与科研写作协同发展，全方位提升学生专业能力与科研素养。

会议伊始，李永海导师结合学院人才培养目标与专业发展特色，指出税收风险管控案例大赛紧贴财税专业核心、赛事含金量高，是锤炼学生专业本领、积累科研经验、提升综合竞争力的优质国家级平台，对学生学业提升、科研成长与长远发展具有重要意义。随后，各组本科生依次开展暑期学习与实践成果汇报，全面复盘假期学习收获，内容涵盖学科竞赛、证书备考、社会实践、学业提升等多个维度，成果丰硕、亮点突出。竞赛备赛方面，本组学生参赛热情高涨、备赛氛围浓厚，重点推进税收风险管控案例大赛筹备工作，大多数同学已完成组队选题、明确分工，有序开展调研走访、文献梳理、涉税风险研判与案例框架搭建等前期工作，为后续作品打磨筑牢了基础。同时，同学们积极参与各类专项赛事与创新竞赛，稳步推进本科生论文大赛、税务合规计划竞赛等专业赛事筹备，并主动投身各创新创业赛事，实现专业竞赛与创新赛事同步推进。证书备考方面，同学们利用暑期空档集中攻坚，系统开展税务师、初级会计、计算机二级、英语四六级等专业与通用证书学习备考，夯实专业基础；多名同学同步完成机动车驾驶证考试，实现学业精进与技能拓展双向提升。社会实践方面，学生实践形式丰富多元，部分学生参与企业财税实习，积累实务工作经验；多名同学投身三下乡、返家乡等志愿服务，锤炼综合能力、彰显青年担当；部分学生参与社会实践兼职，丰富社会阅历、提升综合素养。整体而言，本组本科生暑期规划科学、目标清晰、落实到位，充分展现了自律进取、勤学善思的优良学风，同学们也结合新学期学业与竞赛任务，明确了后续学习提升计划，成长主动性突出。

会议后半程，研究生团队集中开展暑期学习复盘与税收风险管控案例大赛备赛专项汇报。假期期间，各研究生团队科学统筹科研、学业与竞赛任务，各项工作推进有序、成效扎实。目前，所有参赛团队均已确定研究主题、完成队内分工，整体备赛进度平稳向好，多数团队计划9月中旬完成案例初稿撰写。同时，研究生稳步推进论文撰写、开题筹备、专业证书备考等学业任务，综合表现优异。参会研究生朱红伟和薛雯雯同学结合往届税收风险管控案例大赛参赛实战经验，为本科生备赛提供了精准务实的指导建议：题目选择上，建议优先选取涉税链条完整、风险场景丰富、数据公开透明的行业与上市公司，保障案例素材权威充足。撰写思路上，倡导采用证据匹配、结果倒推的写作逻辑，严格对标赛事规范架构，实现多税种全覆盖、数据相互印证。内容打磨上，需紧扣企业主营业务与经营流程，结合行业涉税热点与现行财税政策提炼典型风险点，确保核查流程、问题整改、结论分析等内容前后呼应、贴合实务，并分享权威财经数据平台，助力大家高效高质完成备赛工作。

会议最后，李永海导师结合全员汇报情况进行总结点评，立足专业特色与赛事标准，对新学期竞赛备赛与学生学业发展作出安排。一是聚焦赛事核心，严把备赛质量。导师强调，税收风险管控案例大赛专业性、权威性突出，高度契合本专业培养方向，是我院学生极具参赛优势的国家级赛事，要求参赛学生立足现有备赛基础，紧跟当下财税监管热点，围绕税收优惠落地执行、企业涉税合规管理等重点领域深挖典型风险问题，依托专业理论开展深度分析，精细打磨参赛作品，全面提升案例的专业性、时效性与实操性。二是坚持统筹兼顾，助力全面成长。导师指出，竞赛备赛、科研写作与日常学业相辅相成、协同赋能。他勉励全体同学新学期及时收心归位、科学规划时间，统筹推进竞赛备赛、科研论文、证书备考与课程学习，均衡提升综合素养。同时，倡导高低年级互助共进、常态化交流研讨，营造勤学善研、争先创优的优良学风，推动全体学生实现学业与竞赛双向提质、全面进步。

本次会议的顺利召开，有效复盘了导师组全体学生暑期学习与竞赛备赛成效，系统梳理了税收风险管控案例大赛的备赛重点与推进方向，切实解答了学生备赛过程中的疑点难点，深化了以赛促学、以研促长的育人实效，为新学期师生协同推进竞赛备赛、科研提升与学风建设高质量发展奠定了坚实基础。