包智勇导师小组召开本学期首次组会

2026年3月30日晚上八点五十包智勇导师在笃行楼108组织召开本学期首次组会，组会中包智勇导师围绕“竞赛参与”“专业课学习”“学业沟通”三大板块展开。在竞赛方面，强调主动获取信息、利用学院报销政策参与竞赛以丰富简历和锻炼能力；在专业课上，重点突出《中国税制》的核心地位，要求结合慕课学习，并补充会计知识、备考会计初级；同时鼓励学生与导师沟通，利用专业优势解决学习及实际税收问题，为后续考研、就业夯实基础。

一、竞赛参与建议

1. 信息获取：需主动关注学院公众号，及时了解本科生论文大赛等各类竞赛通知，弥补班级通知可能存在的遗漏。

2. 参与优势：参赛以锻炼和积累荣誉为核心目标，多数比赛“重在参与”且参与基本可获奖；竞赛经历能丰富简历，对后续考研、就业有加分作用。

3. 学习价值：即使部分竞赛案例分析依赖AI生成，审核AI内容的过程本身也是学习过程，可提升专业相关能力。

二、专业课学习要求

1. 核心课程重点：《中国税制》是税收专业最重要的课程，学好可保障后续《国际税收》《税收筹划》等课程的理解，学不好则会影响后续学习，需额外投入时间学习。

2. 课程配套学习：可通过慕课等线上资源提前预习或课后补充，强化对课程内容的理解。

3. 关联课程补充：会计学与税法为“两条腿”，需通过会计模拟企业业务流程，辅助理解税收制度政策；若会计基础薄弱，建议补充学习，可备考会计初级职称。

三、学业支持与沟通

1. 疑问咨询：专业课学习或税收相关问题可随时咨询导师，导师在个税申报领域有丰富经验，能提供专业解答。

2. 导师协作：参与竞赛如需导师指导，可直接沟通，导师会提供支持，但需学生主动参与过程（而非仅挂名），通过协作实现学习目标。

3. 沟通频率：建议与导师保持常联系、多沟通，避免群内“静悄悄”的状态，有问题及时反馈。

四、总结

最后，导师结合时间安排，对本次指导进行总结，希望学生能将本次指导的要求落到实处，重视竞赛参与、深耕专业学习、主动沟通交流，为后续的学业和职业发展打下坚实基础。